Kinderen met ernstige beperkingen initiatief leren nemen in communicatie*

“Als kinderen hier binnenkomen, kunnen ze soms alleen maar duidelijk maken wat ze willen door iets weg te duwen of te schreeuwen. Ze leren meer initiatieven te nemen in communicatie en krijgen verschillende mogelijkheden voor communicatie aangeboden. Hierdoor kunnen de kinderen onder andere hun aandacht langer vasthouden, zinnetjes maken, hun mening geven en over iets vertellen wat ze hebben beleefd,” vertelt behandelcoördinator Yvonne van der Heijden over het Klinc-Atelier bij Stichting Milo. Kinderen leren initiatieven nemen in co... Markeer als favoriet