Laccs is een heldere visie op wat er belangrijk is in het leven (en daarmee de ondersteuning) van mensen met ernstige verstandelijke/meervoudige beperkingen.
Lees meer over Laccs in een eerder Klik-artikel. Hoe zorg je als leidinggevende dat deze visie goed in je organisatie verweven raakt? Een eerste artikel in de Klik Kennishoek Leidinggeven waarin we tips geven om visies en veranderingen die de zorg aan mensen met een verstandelijke beperking verbeteren in je organisatie te verweven.
Laccs: waarom?
Laccs: hoe aansturen?
Laccs vraagt van leidinggevenden dat ze hun teams aansturen op het goede leven van cliënten.
Dat kan bijvoorbeeld betekenen
Kortom: stuur medewerkers er op aan dat ze de Laccs-gebieden steeds nadrukkelijk nastreven, en dat ze kritisch omgaan met de dilemma's die dat met zich meebrengt (wat goed is voor het ene Laccs-gebied kan heel nadelig zijn voor een ander Laccs-gebied). Verlies je niet in het aansturen op protocollen en inspectie-eisen (hoe belangrijk die ook zijn).
De aandacht kan verschuiven naar slechts een of twee van de Laccs-gebieden, een hyperfocus. Er is bijvoorbeeld een geweldige logopedist, en daardoor wordt elk gesprek weer richting communicatie getrokken. Ook verschilt het per setting waar de focus ligt. Zwartwit gezegd: in het onderwijs is men redelijk eenzijdig gericht op stimulering, in de ouderenzorg weer meer op het lijf, bij kdc's vaak meer op de communicatie. Dat zie je vooral als er problemen zijn (ander gedrag) en als er doelen moeten worden opgesteld. Die hyperfocus is een bedreiging, een goed leven omvat immers alle gebieden.
Laccs: scholing en informatie
Relevante opleidingen: het aanbod van de Gitp en het aanbod van de Geeter & Munsterman Orthopedagogen (zowel incompany scholing als cursussen gericht op therapeuten en managers). Meer informatie op de website van de Geeter & Munsterman.